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下班一回家，我就把棉袄脱掉扔在椅子背上，依靠着被摞，鞋子甩到地上，微微闭上眼睛。这一天啊——虚伪，麻木，奔波，没处躲没处藏的。
老婆在外间屋收拾着烧火做饭，念念和两个小丫头趴在炕上一边写作业一边叽叽喳喳说着话。恍惚间我觉得这世界忽然稍稍沉静下来了，像一条奔腾咆哮的河流进了大海。
一杯茶的功夫，我回过神来，督促着孩子们写作业，顺手拿起孩子手边花花绿绿的纸票子。那些是供孩子们学习使用钱币的教具，但是印刷是那么清晰逼真，要不是“教学用品”几个醒目的字提示，简直以假乱真了。这使我突然想起自己藏在笔记本里的五元假币。
那是1997年，我参加学历达标的三沟通大专培训，我报的是大专体育，按照要求去廊坊继续教育学院面授。跟我一起去的是我的初中老师赵明雄，他是我的亲老师，初三的时候教我代数几何。这次我们俩一路去一路回，住一个宿舍，在一起学习，嫣然成了“同学”了。我索性就把带去的钱交给了他，用文安人的话说叫“伙拢伙拢”赵老师管钱花钱，倒省去了我操心，也不用打故（争抢着付账的意思）还不怕丢。培训二十天，我们跟爷儿俩过日子一样，他很精细，更是节俭，总有结余带回家。
有一次，是冬天培训，一天晚上赵老师神秘地对我说，建彬，坏了，咱这钱里有张假票。说着他捻出一张五元面值的皱皱巴巴的票子。我却看不出真假，仔细辨别着。赵老师说，别看了，就是假的！他说得那么坚决，我也自然深信不疑。怎么办？没想是谁的，只是心疼这几块钱。我说，给我吧，我给咱花出去。
怎么花？心虚啊！走在电大门前的爱民西道，一个摊位一个摊位地看过去——这个买橘子的老人家这么大年纪了，揣着手，盘子秤抱在怀里，冷得鼻子尖都红了。这个买凉皮的是外地的，看看这旧衣服穿着，哎。这个卖书的年轻人一看就是农村来的寒门学子，靠卖几本书赚学费啊！这个卖馒头的，推着破三轮车，冻的瑟瑟发抖，通红的手握着一个塑料管做的笛，鼓着腮帮子吹着，他一定好想快点把馒头卖出去回家呢怎么办？
这张假票紧紧地攥在我手心里，长长的爱民西道走了一个来回。
天黑了，昏黄的街灯像温和的眼睛映照着我的路。拎着几个橘子，刚进楼道就大声喊，赵老师，吃橘子啦！
哦，时光里远去的声音，像这深冬里的风，何曾远离，何其迫近，因它，我是说因为这寒风，善良才显得那么温暖。