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第622章 老师,我还脸皮厚

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    ……

    教授们商量了一波,领导最后说,“这些孩子有天分,底子好,我们大家调整一下教学思路嘛,问题不大。”

    “那上回说的,那六个孩子归我带?”周教授立即就问。

    他话一说完,立即引起来一波强烈的‘谴责’。

    最后还是领导开口,让他们都别急着抢人,先整理一下思路,要怎么因材施教。

    ……

    到周五上课,王昭昭他们就看到了成绩单。

    其实大家多多少少对自己的成绩有一个预判,出入不大。

    前八名大差不差,就在一线之间那样子。

    从第八名,十二名,就稍微拉开了一点。

    12是一个明显的分水岭,后面有单科成绩起起伏伏很大的,也有基本平均,却有一门特别低分,拉低整体成绩的。

    “宿主,你刚刚竟然紧张了。”系统忍不住出来吐了槽。

    感觉到了它家宿主心跳如雷。

    “我紧张怎么了?”

    王昭昭一点都不否认,她就是紧张了啊,现在心跳还没平息呢。

    呼!

    她舒了一口气,问系统,是不是该有点奖励?

    “一个智力点。”

    “嘿!还真有啊?”

    “不要可以收回。”

    “该我得到奖励,凭什么不要啊?”

    王昭昭没出息的在心里美滋滋了一波,终于又得到奖励啦。

    调出综合情况表,智力点:120,体能点:25,武力值:10。

    她眼神闪了闪,“系统,是不是可以在智力中细分一项——创造力,或者什么发明能力之类的?我往上面加。”

    “宿主,我劝你别想太美。”

    “……”

    哼,不想就不想。

    “那我不往细项上加了,就直接放智力点上,你去给我平均吧。”

    “……”这一次轮到了系统沉默。

    王昭昭哼哼两声,“你可别跟我说不可以。”

    “可以!”

    系统机械声中,透出一丝咬牙切齿。

    王昭昭嘿嘿一笑,意识退出系统。

    这一次摸底的结果,不仅让大家对自己的成绩有了底,对同学也就是竞争对手也有了一个清晰的认知。

    以前哪怕是对王昭昭他们这种颇有名气的人,也并不会高看一眼,现在嘛,高看了,但不可能服气。

    班上的气氛稍微有些微妙,也不乏有人说话不太好听。

    王昭昭他们受到了‘攻击’,有人一脸天真的问,你们数学成绩这么好,为什么不学数学,而要选物理呢?

    虽然他们的物理成绩也是名列前茅,但数学全满分。

    对于这点小怄气,王昭昭他们当然不会计较,该说不说……他们是赢家诶。

    其实在选专业的时候,他们是都被约谈过的,数学系也不是没争取过的,但没有成功也就算了。

    但这次的摸底测试,结果一出来,就有教数学的教授找他们谈话了。

    就是说重叠的几门数学,成绩出来,物理系的几个学生,比数学系的,好了一点。

    不是说他们没有满分的,少了两个。

    知道王昭昭他们被找,物理系的教授得到消息,正好撞上的周教授和另一位张教授,匆匆赶来。

    “我说你们这些人,干嘛呀?都已经选完专业了,还想抢人啊?”

    “咱们当老师的得尊重学生,学生选的是物理,好吧?”

    “……”

    周教授和张教授一来就挡在王昭昭他们前面,像是怕他们被抓走似的。

    数学系的教授:“……!”

    “也不能这么说,学生有这方面的天赋,不要浪费啊。”

    “你什么意思啊?学物理就浪费,学数学就不浪费,是吗?”

    “不是不是,我说错话了,我道歉,我的意思是,选了物理专业,也没关系啊,那数学也可以学啊。”

    “数学课不就是在学吗?这不摸底直接满分?”

    “是啊,他们数学满分,物理没有满分,你还很骄傲吗?”

    “……”

    王昭昭他们一脸震惊,看着几个教授像小学生吵架一样,你一句我一句,还有一种随时可能会朝对方吐口水的感觉。

    然后,他们一边吵一边拉扯着走了。

    要去找领导、找人评理去了。

    “……!!!”

    几个人对视一眼,‘我们,走吗?’

    “走吧。”许人杰开口。

    于是,他们就默默回教室去了。

    隔天是周六,下午加一节班会课,选班干部。

    王昭昭、许艳妮、许佳莹、楚健、赵进南齐刷刷推荐许人杰。

    说他刻苦、努力、勤奋、好学、有能力、学习成绩好、富有责任心……

    巴拉巴拉。

    班上其他人都有点惊住了。

    不只许人杰想捂脸,连辅导员站在上面,都有点想捂脸。

    太夸张了呀。

    没办法捂脸奔走的许人杰:“……老师,我还脸皮厚。”

    主打一个破罐子破摔。

    辅导员被逗笑了,但还是要问其他同学的想法,并且劝大家积极参与。

    “……你们以后要搞科研的,就只想过当一个科研人员,占一个科研岗位?而没有想过自己带团队吗?”

    辅导员看向王昭昭,“当班干部可以锻炼组织管理能力,王昭昭同学,我没记错的话,你们初一时在省级数学比赛,你和许人杰同学是并列第一吧?”

    “……是的。”被点名的王昭昭点头。

    “如果许人杰同学当班长,那你当学习委员?”辅导员问。

    王昭昭眨巴眨巴眼,“呵呵,好的。”

    都这样点名了,不答应也不合适啊。

    辅导员对她的‘识时务’表示很满意,点了点头。

    “还有,副班长、团支书、纪律委员、宣传委员、生活委员、劳动委员、体育委员、文艺委员……”

    听老师数下来,王昭昭他们表情奇怪了一下。

    他们班一共就二十三个人啊,一波班干部选下来,占一半之数哦?

    显然辅导员也意识到了,干咳一声,一本正经的继续点名,“赵时南同学,你来当团支书?”

    “老师,我们几个,前年已经是d员了。”赵时南用手指了了一下他们几个人。

    “这个我知道的。”这个事辅导员肯定知道了,他好笑的问,“你不会以为团支书就只能团员当吧?”

    “……”呵呵,想岔了。

    赵时南尴尬地摸了摸鼻子,“好的,老师。”

    然后,许艳妮当副班长,楚健是纪律委员……

    就,一个一个指定下来,十一个班干部,齐活。