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“是南科院南湖附中！”曹晨的语气非常沉重，这跟他平时开朗形成极大出入
“什么？？？南科院南湖附中！！！”
高毅的反应比曹晨还大，听到“南科院南湖附中”这个名字后，高毅整个人吓得从椅子上跳了起来。
“没错，但有一个利好的消息是：这场比赛的比赛场地安排在南聿中学里面，至少我们在南聿中学的场地踢过一场比赛，对球场会比较熟悉。”
说完，曹晨又重重的叹了口气：“南科院南湖附中呀，看来，‘一轮游’这坏名头，还得继续啦，唉！”
看着曹晨这一脸忧愁，高毅也是愁眉紧锁的坐了下来。
南科院南湖附中这个名字高毅怎么可能不知道！
想当时，南科院南湖附中中考前就已经找上了林要从和高毅，希望他们两个能一起报考南科院南湖附中的体育考试。
只是由于林耀聪和高毅两家的传统想法，他们还是觉得读个普通高中实在，于是，“黑熊猎豹”组合便与南科院南湖附中错失交臂。
“南科院南湖附中”并不是该学校的全名，其全名为：南方科技大学广府学院南湖附属中学。
由于名字冗长，在南湖市的各个场合或者相关的安排中，一般都会被简略的称呼为：南科院南湖附中。
南科院附中遍布中国许多城市，然而他们的教学宗旨与传统的学校有些差异，他们的教育宗旨是：培养各个方向的精英人才。
可以说，南科院附中在教育方向是一个异端。
原因是：南科院附中有着他们的全新教育模式——特色直招生。
这种教育模式在国内是一种创新，当然南方科技大学同样为国家培养了各种各方面的人才，成为了一所有着极好口碑的重本学校。
这个与传统高中的特色特招生不同，特色特招生只是因为自己各方面特长而减分进入到学校，他们还需要读文化课方面的知识，然后统一参加高考，再根据高考前的特长生考试确定自己的大学。
而南科院附中的特色直招生意义在于：这些学生有着特色特长，他们在高中的时候主要学习的就是自己的特长，到高三时参加一轮南方科技大学的特色考试，成绩达标者，就能跳过高考，直接招入南方科技大学的各个校区内。
所以，南科院附中的特色直招生不用分心太多时间在学习上面，他们的日常就是训练训练训练，哪怕是久违的上课，那培训的也是自己特长相关的文化知识。
当然，他们也有普通的文化课，只是学校并不强制他们去上，更多的是随着他们的意愿，例如有的学生有留洋的需要，他们就会花点课余时间去上外语课；而有的学生对于数学有兴趣，他们就会偶尔去听听三角函数是什么玩意儿。
但他们的时间主要还是在训练上。
然而，就是这种特色直招生也使得他们有着一支强大的足球队。
广府省内有三所南科院附中，其中一所在南湖，一所在广府，还有一所在比较偏远湖洋。
这三所学校的直招生也会经常的做着交流，例如南湖市和湖洋市每年都会送一批优秀学生到广府市学习进修，而一部分广府市的优秀学生和教师也会交流到南湖市和湖洋市帮助提升。
如此一来，三所学校的学生也在不断的交流学习中得到提升，近几年，南科院附中在各个领域的比赛中都是名列前茅的存在。
例如上赛季的南湖市高中足球联赛中，南湖附中打进了南湖市高中足球联赛的四强，而湖洋附中则以市赛亚军的身份打进了省赛，广府附中更是省赛的季军，其实力而强悍，令人咋舌。
上赛季的高中足球联赛结束后，广府附中那边足足有着三名球员被招入了职业队的梯队中，实现了“校园队—职业队”的跳跃。
这样一来，也让南科院附中的学生们有着更多的憧憬，他们一个个的都希望在新赛季的高中足球联赛中获得好的成绩，从而获得上调广府附中的机会，实现进入职业队的梦想。
由于上赛季广府附中多名球员被招入职业队中，所以，在本学期开学前，南湖附中就有多名出色的球员被上招到了广府附中，补充到广府附中的阵容中去，毕竟是省会学校，其他地级市学校肯定需要保证住省会学校的霸主地位。
本学期开始前，南湖附中这边也在特色直招生上面发力，发力吸收了多名南湖市户籍的优秀的足球苗子。
包括他们错过的“黑熊猎豹”组合，这都在他们他们的引援名单上赫赫在列。
按理来说，他们上赛季那个市级赛四强的阵容已经由于上调或者高中毕业支离破碎了，南湖四中也不该将这支昔日霸主当作竞争对手之一。
但是，一个人的加入却让南科院南湖附中完成了一次令人意想不到的“咸鱼翻身”。
莫兴杰！！！
一名出身于野球场的足球天才。
或许，足球天才这个词还是比较笼统的说法。
对于这样一个堪称大师级中场的人物，或许用一个充满褒义的词语“妖孽”会显得更加合适。
是的，莫兴杰就是一名妖孽级中场，他的传球就如同手术刀般的精准。
在野球场上，莫兴杰的传球堪称是对手后卫线的噩梦，看似已经天衣无缝，哪怕连一只蚊子都飞不过的后防线，莫兴杰都能用那匪夷所思的传球将其撕开，将其粉碎，为自家前场的队友送上最舒服的助攻球。
同样打的是中场，南聿中学当家球星柳长卿压根无法跟莫兴杰相提并论。
“他实在是太全面了，我绝对不是他的对手。”
这句话是专业队出身的中场核心柳长卿在看过一场莫兴杰的“野球赛”后，在观众席上所发出的忠心感叹。
那场比赛，莫兴杰带领着一群“半桶水”的愣头青们硬生生的战胜了一支经常在一起训练的小喽啰球队。
并且，在那场比赛中，莫兴杰贡献了两次直接的助攻，而且这两次助攻都是那种基本只要接球者用脚弓轻轻一推，就能将球送进球门的舒适位置。
不仅助攻队友两次，而且，莫兴杰利用自己在中场的强大控制力，硬生生的将那支临时拼凑成的球队提升了不止两三个档次。
在野球场打过球的都知道，一名强大的中场对于球队的“升级”作用是有多明显，一名技术全面，视野开阔的中场，不仅能够给前场的队友不断制造机会，还能在后卫身前形成一道拦截屏障。
柳长卿不仅在中场控制力方面不如莫兴杰全面，在中场拦截上，柳长卿也因为膝伤的累赘而无法起到非常明显的作用。
这就是他们两者的区别。
尽管都是各自校队的核心球员，但两者对于校队的提升那完全是两码子事。
柳长卿能给南聿中学带来更加强大的前场进攻火力。
而莫兴杰则能在进攻防守两端，帮南科院南湖附中提升到极致。
莫兴杰因为自己那充满天马行空想象力的传球和强大的中场拦截能力，他在野球场上赢得了一个“莫尔洛”的雅称。
“莫尔洛”这名字出自于意大利国家队的中场大师——安德烈亚·皮尔洛，尽管，莫兴杰没有皮尔洛那睡意熏熏的双眼，也没有皮尔洛那飘逸的卷长发。
或许，天才与天才之间有一种莫名的磁场，要么互相吸引，要么互相排斥。
对于南科院南湖附中这位“妖孽级的球星”，同为野球场出身的“野球王”高毅对他可一点都不陌生，甚至可以说，莫兴杰是除了林耀聪外，高毅在野球场上最熟悉的球员了。
由于是同龄人，在野球场上，高毅、林耀聪、莫兴杰也是没少交过手，他们三个有时候也会组队在一起踢。
在初中的时候，林耀聪提出了建议：让莫兴杰加入“黑熊猎豹”组合，然后组一个野球场的“超级三叉戟”组合。
然而，这样的建议，孤傲的莫兴杰想都不想就给拒绝了。
至今，高毅还记得当时莫兴杰那句把自己呛得没话说的话。