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【荒山野岭之中，当所有的生火工具都被夺取之后，你该怎么办？
茹毛饮血，还是安然待死？可曾想过，只要运用智慧，你或许也可以“变”出火来。】
——无火之炊——
“除了以物易物外，你还有什么别的手段？”
军训第一晚，六班营地里，金博山问藤林凉夜道。
藤林凉夜刚刚拿出自己的大部分身家来交换了上田教官的一些私有物，这样的自损之法使他成为了五班目前筹码持有量最少的一个人。见他主动把自己逼入绝境，金博山已看到了他与六班合作的诚意和决心。
“如此破釜沉舟，此人的确不同一般。”金博山心想，“不过，我还是想知道他除了以物易物外，还有些什么别的策略。”
“易物，只是我的第三计，也是胜算最大的一计。在此之前，还有两计。”藤林凉夜一边清点着刚从上田教官那里换来的东西，一边说道，“只有在前两计行不通的情况下，我才会启动第三计来给他们最后一击。”
“第一计，等天亮五班的学生们回营后发现我失踪了，他们可能会四处找我。一旦他们离开营地，我就可以伺机潜回去探囊取物，这是最理想的情况。”
“等我拿走他们一部分东西送来给你们后，我还可以正大光明地回到五班，我就说我迷路了，刚刚找到回来的路。因为之前他们营地无人，全班所有人都没有不在场证明，所以他们也没办法指责我，说东西一定就是我偷的。”
“第二计，如果前面我说的这个理想状况没有发生的话也无妨。经过狮子那一番折腾，五班的篝火终将熄灭，而他们唯一的生火工具却在这里。”藤林凉夜指着他已经交到上田教官手上，不再属于他自己的那支“伞鼹”，说道，“没了火源和照明，等到下一次天黑时，无论我再做什么，行动起来都会方便许多。”
“更何况，我还从你们这里换到了这个！”他拿出刚从上田教官处换来的一个头戴式夜视镜，笑道。
……
现在时刻·天亮后的五班营地内——
“像这样，先把鱼鳞刮干净，再把刀刺进鱼腹，然后往前一拉。”
小溪边，中川教官正手拿一把忍刀，向学生们演示着该如何杀鱼。不久前，她刚刚徒手从溪水中抓上来了一条鱼。她的身手之敏捷，令众人看得目瞪口呆。那动作虽然快、稳、准，却一点也不显得粗鲁，整个过程仿佛用筷子夹菜一般，简单而平静。
实际上，如果不是为了教学，而是中川教官自己想捕鱼的话，她是不会选用这种方法的。
她更喜欢直接用手里剑射鱼。虽说手里剑捕鱼和徒手捕鱼同样都需要眼疾手快，但用手里剑效率会更高。在手里剑尾端系上一根细线，再投射出去，有时可以一次性贯穿两到三条平行而游的鱼。事成之后，只需轻轻把线一提，鱼就上来了。
在这种技法中，力道、速度、角度都需拿捏得恰到好处。最需注意的一点是不能把鱼胆射破，否则吃的时候整条鱼就会有苦味。这需要长时间的练习，对大一新生来说还太难。所以相较之下，教学生们徒手捕鱼要更直观一些。
“最后把内脏取出，这条鱼就处理好了。接下来只用上火烤就行了。”中川教官拎起那条被她打理完毕的鱼，说道，“好了，大家也试试吧！”
“真的要空手抓鱼啊？”学生们面露难色，他们没信心能像教官一样那么快就手到擒来。但中川教官已做了指示，他们也只好照做。于是，他们一个个挽起裤腿，涉水走到了小溪中。
任何事情都需要实践。虽然有人不小心跌倒在水里；他们的动作也略显狼狈，没有教官单手捉鱼时的姿势好看，但鱼再灵活也仗不住人多势众。十几分钟过去，真有一些学生捉到鱼了。
“让开，大杀器来了！”
豫游突然叫嚷着跑了过来，他用手里的东西往溪水中一叉，叉中了一条大肥鱼。经过比较之后，这条鱼的体型堪称所有人捕到的鱼里的冠军。
“哈哈，等会我们能饱餐一顿了！”金建炎高兴地笑道。
“不，有好多女生还没抓到呢！待我多抓几条上来，大家一起分享。”豫游说着，又拿着他的工具淌进了水中。
原来，豫游刚才借来金建炎的登山杖，然后用自己的瑞士军刀削尖了几根较粗的树枝，再用他在军训整备室里用一个筹码换来一捆钢丝细线，把树枝绑在了登山杖的顶端，做成了一个简易鱼叉。
他还把瑞士军刀里看起来块头最大的那个刀片拉出，绑在了“鱼叉”的正中间。这一下，“鱼叉”又升级为了威力更强的“三叉戟”。只要下手前看得够准，有了这东西，可比徒手捉鱼要省事多了。
不过多时，营地里就堆起了二十几条鱼，虽然全班每个人尚不能平均地分到一条，但有的大鱼一条的分量就足够让好几个人吃。这些鱼，供全班吃上一两餐已是绰绰有余了。
“他看来是动手能力比较强的类型啊。”中川教官看着豫游，心中下了判断。随后她又想到了何忍，转头一看，却发现何忍并没有在抓鱼，而是背靠在一棵树上，低着头像是在打瞌睡，又像是在看着些什么。
“大英雄，你是英雄不代表你就能偷懒哦！”中川教官笑着走了过去。何忍则及时把手中的东西收进了口袋里。
“不好意思，教官，我昨晚没睡好，刚才有点困了。”何忍说道。他说的是实话，一夜的疲劳已让他不像其他学生一样有力气捕鱼了。“不过我昨天遇到了一条蛇还挺肥的，不知有没有毒，能不能吃。教官能帮我看看吗？”他又补充了这么一句。
这意思是，万一中川教官规定每个人只能吃自己抓的东西，他也不会挨饿。原来，昨晚他怕吓到其他同学，已把那条死蛇捡到自己的背包里收了起来。现在想来，如果毒性处理得当，蛇肉烤起来应该比烤鱼更香、更美味。营养价值或许也更高。
“你昨天还遇到了蛇？你弄死它了？”中川教官愣了一下，她想象不出何忍昨晚的经历该是多么“丰富”。但她还是回答了何忍：“蛇毒在它的牙和头部的毒腺里，所以砍断它的头和尾，去皮之后就能吃了。取出内脏的方法和我刚才处理鱼的方法差不多。”
“嗯，明白了，我一会儿试试看，谢谢教官。”何忍回道。其实，看到一个二十多岁的女子如此淡定地说出该怎么杀蛇、吃蛇，也令他有些惊讶。
“看样子你昨天的确挺累的，他们鱼也抓得差不多了，我就允许你休息一会儿。”中川教官说，“不过，能告诉我你昨天是怎么把狮子赶走的么？”
“猫薄荷。”何忍只说了三个字。
“啊？那是什么？”中川教官有些摸不着头脑。诚然，猫薄荷这东西并不是人人都知道的。
这时，后面有几个学生喊道：“教官，我们抓的鱼应该够吃了。可是有个问题……我们没火了。”
中川教官回头看去，这才意识到问题的严重性。营地中央位置的那团篝火不知何时已经熄灭。也许是晚上何忍和狮子都不在的那段时间里，被带有潮气的风给吹灭的。此刻地上只剩下一些还没完全焚烧干净的枯枝和残叶。
火灭了还不是关键，关键的是全班唯一一个生火工具的主人藤林凉夜不在！他的背包还在不在呢？有人这样想着，跑去他的帐篷里一看，里面却空无一物，什么都没有了。
……
藤林凉夜不见了。
刚发现此事时，中川教官准备动员全班一起去寻找这个落单的学生，但何忍阻止了她。
藤林凉夜葫芦里到底在卖什么药，何忍还不清楚，但他明白一点——藤林凉夜既然主动离开集体，就说明他心中的某个计划或许已经开始实施了。而这个计划的最终目的，当然就是瞄准了班上学生们背包里那些可以换成筹码的物品。
如果现在全班都去寻找“失踪”的他，留下一个空空的营地，岂不是正给了他一个闯空营的机会？何忍认为，不能排除他就躲在不远处的可能性。万一他就是想要趁大家都去找他时，趁机回来搜刮战利品，那么此时去找他就正中了他的下怀。
所以何忍提议，大家只用装作什么都没发生，该干什么继续干什么就好。藤林凉夜自己会回来的。因为他并不是这个班的囚犯，他最终的目的不是逃出五班，而是洗劫五班。所以他一定还会回来。即便他带走了所有东西，他价值四个筹码的帐篷也还在这里。
但现在，何忍他们却面临了一个新的问题——藤林凉夜带走了“伞鼹”，班上再也没有第二个生火的法子了。
“大家稍安勿躁，火的事我来想办法。昨天晚上我说过，之前搭帐篷时被我指导过的那几个人，等会要把帐篷给拆了，自己再重搭一次。别以为我忘了！其他没事做的人就可以开始准备杀鱼了。”
中川教官做了一番安排，每个人都有了事情做，不会闲着了。在这期间，身为教官的她得想办法解决生火的问题。
刚才捕鱼时，虽然很多人都弄湿了衣服，但这样的集体活动明显让大家的心情好转了一些，狮子造成的阴影几乎已不复存在。经过昨晚的骚乱，教官好不容易才让学生们平静下来，恢复了相对良好的军训状态。她可不想因为篝火熄灭之事再给大家的好心情泼上一把冷水。
然而，重新生火又谈何容易。
“何忍，你说这藤林凉夜该不会是故意把背包带走，让我们生不了火，吃不了烤鱼，想把我们饿死在这里吧？”看着中川教官为难的表情，豫游问何忍道。
“哈……这倒不至于。”何忍说，“不过，他带走‘伞鼹’，却有可能是为了夺走我们的照明，让我们营地晚上的整体能见度变低。以便他晚上偷偷回来做些什么。”
“打火机、打火石、火柴，全都没有。”中川教官思考了一阵，问道，“有人带了放大镜、望远镜或照相机吗？”
凸透镜生火是她目前唯一能想到的办法。凸透镜片能将太阳光聚集到一点，使这个点的温度急剧升高，在这个点旁边放上木屑等易燃物，就能燃烧起来。现在是夏天，想做到这一点并不难。有学生小时候在阳光下用放大镜烧过蚂蚁玩的，也立刻明白了教官的意图。
除了放大镜外，望远镜的镜片、照相机的镜头拆下来后也可达到同等效果。可是，并没有人身上恰好带着这些东西。
中川教官又问了一次。结果仍是一样，没有人回答。
其实她自己又何尝不知道希望渺茫呢？
没有这些，最后的希望便落空了。那么类似的东西有没有呢？比如眼镜。这一点，教官连想都没敢想过。
因为五班里没有一个学生是戴眼镜的。而且就算有，这个年纪的年轻人也只可能带近视眼镜。近视眼镜是凹透镜，无法达到聚光效果。只有远视眼镜或老花镜的凸透镜片才能聚光。显然，刚步入大学的学生们不可能带着那种眼镜。
正在中川教官一筹莫展之时，她看到一旁的金建炎，似乎突然想到了什么：“你！把你的手电筒拿出来给我看一下。”
“哦。”金建炎顺从地把手电筒递了过去。
教官看着手电筒的玻璃盖下，一个名叫反光碗的部件。这个部件呈金属漏斗的形状，起到为手电筒聚光的作用。“如果放一些碎木屑到反光碗的焦点上，然后把它对准阳光……有没有可能引燃呢？”她思考着。
虽然这个反光碗很小，可以聚焦的能量非常有限，但有总比没有好。中川教官想拧开手电筒的顶盖，却发现这是一个封死的不可拆卸式构造。
“这个你还有用吗？我能破坏它吗？”中川教官问道。她只需要一个小石块就能把手电筒顶部的玻璃砸碎，取出反光碗了。
金建炎点了点头，何忍却走过来说道：“不要破坏它。损坏了的话，军训结束后它就换不回全额筹码了。而且，我没猜错的话，教官你可能是想使用这个东西吧？”他指着反光碗问道。他虽然不知道这个零件叫什么名字，但看形状也大概猜出了教官的意图。
“这个太小了，把木屑放到它的焦点上之后，木屑反而正好遮挡住了阳光，能烧着的可能性不大。”他向教官解释道。
“嗯……你说得对。为争取这一点可能性而去破坏手电筒，确实不值得。”中川教官稍作思考便认同了何忍的看法，“对不起，金建炎同学，我刚才有点糊涂了，差点弄坏你的东西。”她向金建炎道歉道。
“没关系的，何忍同学。如果能帮得上忙，我的东西就算坏掉也无所谓的。”金建炎说。
何忍却陷入了沉思。准确说，从教官开始为该怎么生火而犯难时，何忍就一直在犹豫着要不要把某个想法说出来。现在，教官所有能想到的方法都已经被排除，他不得不把自己的这个想法说出来了。
“教官，我有个办法，利用我们现有的这些东西可能就能点火。”何忍开口道。
其实早在昨天他们刚上山，藤林凉夜拿出“伞鼹”生火之前，何忍就有想过这个方法了。但由于这只是一个理论上可行的办法，他从未实践过，而且有一定危险性，所以他才没有说出来。他不希望因为自己而使得周围的人受伤。
“哦？你有办法怎么不早说？”中川教官问道。她也很好奇，连她都快要黔驴技穷的时候，何忍还能有什么好法子。
“金建炎，我还是要借用一下你的手电筒，放心，我不会破坏它。豫游，把你的瑞士军刀也再借给我一下。”何忍说着，蹲下身子，用手把干草、树枝、树叶聚集起来，堆在自己面前，准备要开工了。
这时，有不少学生围了过来。何忍见状，连忙说道：“大家不要靠近！”
看到何忍略带紧张的神情，众人感觉他接下来要做的事可能不太安全，都本能地往后退了几步。
“你要干什么？”姜徵羽问道。她还记得昨天只有她看到过的，何忍双手手掌上的灼伤。
“别怕，连狮子都拿我没办法，我还怕什么？”何忍行动上一边支开大家，嘴上又一边让大家别怕。这样矛盾的举动让姜徵羽想到，他很可能又要把安全留给别人，把危险留给自己了。
但她还来不及劝阻，何忍就抓住她的双肩，强行让她转过了身去。“大家都不要看，离我远一点！”
众人见何忍无比认真的样子，也不便多问，都按他的要求转过了身，又退后了几步。何忍身边只剩下中川教官一人。
“我得负责学生的安全，总不能让我也不看吧？”教官虽然不知道何忍要做什么，但她也感觉到了何忍隐有以身犯险之意。“好吧，不过你也稍微站远点，别蹲下来。”何忍拗不过中川教官，只好答应了她。
已经转过身的学生们终究还是耐不住好奇，姜徵羽带头，有几人微微回头偷瞄了一下。何忍的身体正挡住了枝叶堆，看不清他在干什么。但仅仅过了几秒之后，何忍面前就有东西冒起烟来了。
“我知道有人会偷看的，那就让你们看吧，我已经完成了。”何忍说着，站起身来，抹了抹额上的汗珠，退到了一旁。众人回过头来，一时间，眼前的景象看得他们惊讶不已。只见那堆干草、树枝和树叶的混合物此时已经熊熊燃烧起来。火势之大，比昨天更胜。
大家看到何忍之前紧张的样子，本以为他这次会多费些时力，甚至还有可能不会成功。谁也没想到，他居然一眨眼工夫就变出了这么大一堆火。就连站得离何忍最近，目睹了他生火全过程的中川教官，脸上都露出了震惊的表情。
“你……你究竟做了什么？”姜徵羽问道。
“太神奇了，你使了什么魔法？”这次问话的是豫游。
“不，不要说魔法。”何忍笑了笑，故作神秘地说，“我们以后就是专业人士了。专业人士要说专业用语。这不是魔法，是忍术！”
一切忍术，皆是骗术。
校长在广播里说过的那句话再次在他脑海中响起。
所以，何忍对众人宣布道：“我刚才使用的是忍术——火遁之术。”