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报到三天后是军训，一辆辆大轿子车把我们拉到了北郊。那些女生们，我们只 在全年级大会上打了个照面，还没弄清楚她们各自的娇点在哪里，就跟我们一样穿 上了迷彩服。我们穿上很威武，她们穿上像母老虎。我们穿上很神气，她们穿上很 生气。尤其是她们铰短了头发，穿上了解放鞋，腰上若不扎根皮带，基本上都像水桶。 但我们男生是很宽容的，胸怀是博大的。我们都佯装她们不存在，以免她们不自在。 其实我们的老师也明白：军训这事真不适合女生，因为她们的胸肌不是练出来的。
我们一个班是一个排，一个年级是一个连，先在大太阳下面，泥土地上面，昂 首挺胸地练习站军姿。站了一个多小时，全身木得都不像是自己的，然后开始练习 “一二一”。硬撅撅地起步走，后面的人都踩着前面人的脚后跟儿。人过去了，后 面鞋静静地摆了两溜儿。但是不敢笑。教室里捣乱是罚站，这里捣乱是罚跑，罚蛙 跳和罚俯卧撑，距离和数量完全视教官的心情而定。须知这里是军营，头儿一个人 说了算，不像中学的操场，谁说了也不算。中午都唱着《团结就是力量》列队去吃饭，吃完饭休息一小时，接着练。毒日 头晒到下午两点多，就有一个女生晕菜。这个女生名叫魏紫，身材苗条，模样姣好， 但名如其人，脸成了紫色。一个女生晕倒，像是推倒了多米诺骨牌，一天晕一个， 全班十五个女生，晕倒了一多半。究其原因，主要不是因为军训，是因为她们冬天 出门也恨不能打一把花伞。
我们剩下没有晒晕的，都黑不溜秋，脏儿吧唧，像一堆腌过的大咸菜。教官看 我们蔫儿得厉害，想提振一下士气，表演了一套擒拿格斗拳，并鼓吹如何如何厉害。 我们表示了高度的赞赏，并就他应如何感谢我们的赞赏，提出了建议。我们说：
“您先在这儿打着拳，我们去那边的树下凉快凉快。” 操场旁边是水泥路，夹道两排小杨树，树下的荫凉若有若无。但在我们看来那
荫凉犹如蔚蓝的大海，还是带着空调的。教官不动声色，他铁了心地要勾引我们挨 晒，钉子一样的目光把我们扫视了一遍。我们赶紧都低下去头，塌下腰，特夸张地 喘粗气，跟狗一般。我们的意思是说：您自己玩吧，别管我们了，我们都是文化人， 特面。但这时候教官看见了杨伟，像哥伦布发现了新大陆一样兴奋起来。千军万马 中，我们像一地的烂咸菜，只杨伟直条条戳得像根木橛子，腰不弯，气儿不喘，二 目直视前方，瞪得那叫圆。教官嘴角掠过一丝不易察觉的奸笑，一指杨伟，喝道：
“你，出列！” 杨伟左脚跨出一步，右脚跟上，五指并拢，贴紧裤缝，像模像样的。教官又喝道： “听我口令：起步——走！一二一，一二一……立——定！” 把杨伟叫到了他前面。教官喝令我们立正，向前看；他自己向左转，抡起胳膊，
一二一到杨伟正前方，立定，向右转，跟杨伟站了个面对面。然后对我们说： “为激发大家的学习热情，我跟这位同学拆两招，让大家领教一下这套拳的厉
害。”
说完，左手抓住杨伟的右手，左腿插到杨伟两腿中间，别住杨伟的一只脚后跟 儿，扭头又对我们说：
“这一招叫‘夜叉探海’，看清楚喽。” 我们都摇头晃脑，有气无力地说看着呢，看着呢，看得特清楚。教官放了心，扭回头，右手猛推杨伟的左肩，喝一声： “走你！”
却见杨伟微微分开的两腿陡然扎成了马步，肩膀倏然一沉，稳若泰山。教官一 掌落了空，嗓子眼里“咦”了一声，说杨伟：
“你怎么回事呢，同学？配合一下啊，我不会摔着你的。” 杨伟收了马步，不好意思地连连点头说： “好好好！对不起，对不起，再来，再来……” 说完，又把马步扎了下来。
教官善解人意地微微一笑，露出一对小虎牙，也挺可爱。然后又左手抓住杨伟 的右手，左腿别到杨伟的两腿间，伸右掌猛推杨伟的左肩，暴喝一声：
“走你！” 我们都瞪大了两眼看，却见杨伟陡然间马步变成了左弓步，左肩头顺势一斜，
把教官的蛮力卸到了一边。教官一掌落了空，脚还在杨伟腿间别着呢，身子当即失 去了平衡；他这一掌用力又过大，在我们的一片哗然声中蹬蹬蹬蹬地跌扑出去了十 几步，一只手掌按了一下地，才又找到平衡，站了起来。教官扶扶大盖帽往回走， 拍着掌上的土说：
“都看见了吧？这一招很厉害！” 我们也不知他到底是说谁的那一招很厉害，但还是鼓起掌来，说： “再来一次，再来一次，没看明白。” 教官似有了些忌惮，但听着我们的鼓噪声特无奈，勉强又拉过杨伟的手，把腿
别到杨伟两腿中间，嘴去他耳边小声说： “你别怕呀！站着别动，我不会摔着你的。我一推，你就往后倒，我一把把你
拉起来……”
他话还没说完，杨伟“哎呀”一声往后便倒。屁股还没坐到地上，教官一把把 他拉了起来。杨伟说：
“哎呀，哎呀！厉害，厉害……” 教官松了一口气，转身对着我们：“都看见了吧？等你们练好了队列，我就教你们这套擒拿格斗拳。” 我们都“唉”地叹了一口气，女生都掐着腰往下弯，有几个还蹲了下来。直到
后来我们又观摩了几次教官们跟变魔术似的对打表演，才知道杨伟这一场是最精彩 的——他们经常是这人一拳还没打出去，隔着八丈远，那人就“哈”地吼一声翻着 跟头栽地上，直让我怀疑前边那人不是放毒高手就是使了暗箭。教官打手势让蹲地 上的人都站起来，得意扬扬地说：
“其实这都不算什么，我打靶那才叫一个厉害……” 这时候路边的小杨树上有一只知了很不知趣地开始鸣叫，叫声尖利，比教官的
声调高了八个八度。教官扭头瞟一眼，提高腔调，努力压住知了，说： “像这只知了吧，你们都知道吧，它个头非常小，但我一枪就能把它打下来……” 教官说到这里，杨伟弯腰捡起了块小石子，对着小杨树上的知了瞄啊瞄，“嗖”
地一下掷了出去。教官正得意，也就没在意，继续勾引我们说： “等你们学好了擒拿格斗拳，我再教你们打枪，那才有意思呢……” “叽——”地一声长鸣，那知了翻着跟头从树上落了下来。我们都“哇”地叫
一声，鼓起掌来。教官扭头一瞟，正瞟见知了落地的瞬间，神情有些凝重，喝令我 们立正，解散。我们一起拍下掌，男生们都跑去树下捡知了，然后把杨伟围起来。 我拨拉一下杨伟的脑袋说：
“你小子，跟那儿学的？骗人的吧？” 牛犇觍着个脸：“哥对你的敬仰犹如滔滔江水连绵不绝，又如黄河泛滥一发不
可收拾……”
还有男生问：“你让教官蹿老远那一招，是怎么使的？” 杨伟低头咧着嘴笑，两眼却往上翻着说： “天下武功出少林，少林寺就在我老家河南。我是打小练的童子功，后来在武
校被骗不能毕业，才考的大学……”
我这才明白他那天说我“三脚猫功夫”是啥意思了——原来他还真不是讽刺 我呢！
教官心情沉痛地找到带队的辅导员高可全，说杨伟这个同学的军事素质很过硬，排长这一职，应该由他干。高可全很为难。我们的排长是徐涛，高中时入的党，是 个老党员，他一入校，高可全就定下来他当班长，大家自然也没什么意见，毕竟相 互还不了解。可是教官的意见也不能不尊重，最后定下来由徐涛当团支部书记，把 杨伟提拔成排长。我们自然也没意见：他跟教官多练一会儿拳，我们也可以多歇歇。
自此以后，在我们的军训生涯里，我们都叫徐涛为“老党”，叫杨伟为“老排”。（未完待续）