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由于户口没有迁移到内江,叶明和哥哥暂时还不能上学。
大叔训话以后,叶明和弟弟的活动范围,多数时间被限止在了家里和大叔家所在的朝门里。所谓朝门,就是过去的桶子楼的公共客厅。五十代的建筑物,最大限度地体现了公平,每个房间的面积大小一样,而客厅、厨房、厕所、水电设施,全部都是公用的。建筑物,深刻地烙下了时代的特征。更多的公共财物,更少的私人物品,是社会公平的最好形式。而这个被称作“朝门”的公用客厅,连着一条走廊,走廊连着各家各户。院子里的每一幢大楼,都有两个这样的朝门。每个朝门里住着的20多户人家,又像一家人似的,无论大人还是娃娃,聊天、歇脚、吃饭、甚至午睡,大家都喜欢往朝门里扎推。把活动范围限止在这个空间,也是叶明自觉的。
在新疆的时候,由于人少,叶明几乎就没有玩伴,只能和自家弟兄玩耍。来到大叔家,院子里的孩子很多,和叶明年龄相近的孩子就有好几十个,但叶明在这里却更加地感到孤独。没有父母在身边的孩子,自然缺乏安全感;所见所闻、包括大叔的训话,使他从内心深处害怕这些孩子,从而使他变得越发的敏感和胆怯。他不得不警惕地睁大自己的眼睛,小心翼翼地面对这个属于成人、属于野蛮并且让他感到害怕的世界。他不知道自己能不能和这个院子以及院子里的孩子共处一片天空,也不知道自己能不能真正习惯这里的生活。尽量缩小自己的活动范围,可能是应对恐惧和对大叔的承诺的最好办法,也是一种保护自己的最有效的办法。
搬运宿舍永远都是沸腾的。里面有那么多的人、那么多的故事、那么多的打闹,也不乏恶作剧和穷开心的举动。孩子们游戏时的打闹声、嬉笑声,常常也使叶明心动。他在朝门里和弟弟一起玩耍时,常常会对院子里玩耍的孩子们投去一种出于本能的羡慕目光。
孩子们永远不会嫌玩伴多了。偶尔,也有邻居家的小朋友看出了叶明的心思,邀请叶明一去出去玩。叶明拒绝了,并且老老实实地说,“我大叔不让我们出去玩。” 一般来说,院子里没有大人的时候,叶明和弟弟都不到院子里玩耍。
大叔不让我们出去玩,成了其它孩子接近叶明的挡箭牌。
有一次,同一朝门里绰号叫吊板的孩子,带着一种挑衅的口气说,“我们可以不出去。你会不会石头剪子布?”
“会。”
“我们来一盘,看谁更利害。”
叶明若有所思地着对方,没有反应。他在考虑,这算不算和坏孩子一起玩耍。
“来嘛,就一盘。”
说着,吊板不由分说地把叶明的一只手紧紧抓住,放在两人跟前;另一只手放在脑后,快速地喊了一声“石头剪子布”,又立刻抻出来做出“布状”,把叶明被抓住的手包起来。叶明还没有明白是怎么回事,吊板宣布,“你输了!”
“我还没有出呢……”叶明的模样很胆怯,声音很小,小得几乎听不见。
“你输了,不准耍赖!”吊板比叶明略高一点,样子凶恶地说,“是打手子还是弹波罗,你自己选!”
叶明不明白对方在说什么。
吊板把叶明的拳头掰开,紧接着,使劲朝着叶明的手板抽了一巴掌,“这就是打手子。”叶明还没有回过神来,另一个孩子加入进来,用手指重重地在叶明的额头上弹了一下,说,“这就是弹波罗。”
这时,叶明终于忍不住大声说,“我又没有惹你们,你们为什么打我?”
“傻的,这哪里是打你,这是惩罚,因为你输了。” 两个孩子快活地笑了。说完,他们跑进了院坝。
搬运宿舍的孩子很会玩耍。一根绳索,一根橡皮筋,铁环、陀螺、弹弓、甚至一块瓦片,都是他们手中的玩具。他们游戏的方式很多,虽然和别的地方的孩子的游戏方式大同小异,但却有自己的特点。最让叶明开眼界而且害怕的是,男孩子们划石头剪子布,或者打弹子,都要赌出输赢,可以赌手上的任何东西,没有东西可赌时,就打手心或者弹波罗。甚至,打到手心红肿和额头上起疱,孩子们会感到刺激和快活。
叶辉也不和与自己年龄相仿的孩子来往。不过,只要院子里有大一点孩子下象棋,他就会一直蹲在旁边观战。有时也忍不住指指点点,叫别人怎么走,可当他伸出手时,可能招来的是打在自有时也忍不住指指点点,叫别人怎么走,可当他伸出手时,可能招来的是打在自己手上的一个巴掌。当然,这个巴掌并不重,叶辉从来也不在乎因恼羞成怒而打出的这一巴掌。
大叔家房子的面积很小,安了三张大床、一个老式样衣柜和一张饭桌以后,剩下的空间只够一个人打转身了。因此,叶明和弟弟在朝门里玩耍的时间,比在家里更多。不过,被限止在这样一个狭小的空间,终归是件叫人不痛快的事。有时候叶亮扭着叶明说,“外面去玩嘛,耍一会儿嘛……”
叶明常带着弟弟到朝门去玩耍。如果弟弟要求到院子里去,叶明就会严厉地说,“不行,不准去!”叶明已经相信,大叔的话是不会错的。(未完待续)