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从政工处回来后，赵世灵就盘算着，从哪里入手，还心想，得找个帮忙的。谁合适呢，他想到了一个人。就是本系教师陈方舟。这家伙的爹妈和咱家二老关系不错，当时，他爸结婚还是我妈做的媒人，那婚礼也是我家帮忙张罗的。因为，那会儿，方舟媳妇家里不富裕，成家用的很多东西都是俺父母出钱买的。这些年，两家走得很近。我的话，方舟会听。想好怎么对姓陈的开口后，就约老陈出来见面。两人聚在一起，先聊家常，世灵问陈父的身体、生活上一些闲话。接下来，谈话进入正题。姓赵的道：“最近老系主任马上要退休了，系里在物色新的主任人选。这对追求进步的青年，人是个机会。犹其是我这样的想要得到同志们的认可，就更想在这次竞争中有突出表现。方舟你想不想咱们有所作为？“闻听此话，陈方舟明白，此乃暗示他和老赵一起抓住机遇，积极行动起来，给本人和朋友往上爬，创造条件。以陈的绝顶聪明，自然懂得其中的道理和明白按世灵说的做会有什么结果。为朋友情谊，也为自已以后有好的境遇，陈方舟决定试试。他当即表示：”我当然想和你一块儿进步。你说，该怎么做？“于是，赵世灵就把和刘世源谈话的内容以及情形作了个介绍。陈方舟听后道：“那就马上办。我干点啥呢？”“上官尧论文在写《西厢记》专题，你去找个女的，假借说，想看看那文章，把那论文借来看看，就寻个岔子，说上官尧调戏女生，向政府报告。让女子作证，揭发他。并在学校大肆宣扬。方舟即回答：”好。我按说的行事。”两人又谈了些题外话后，即分开。、、、、、、